Matéria para o teste de Geografia do 8º ano

É chegada a hora de avaliar até que ponto é que os conteúdos sobre o clima foram ou não compreendidos pelos alunos do 8ºC e do 8ºD...

Sobre a matéria que temos vindo a aprofundar, dou-vos a conhecer o gráfico termopluviométrico do Peso da Régua, elaborado na última aula de Geografia pela Catarina Maduro, aluna nº7 do 8ºD. A propósito, façam a análise correcta do gráfico apresentado em termos da variação anual da temperatura e da precipitação.

A análise correcta de um gráfico termopluviométrico constitui uma das competências mais importantes para a compreensão desta matéria.

Quanto aos outros temas importantes, tomem atenção aos seguintes:

- diferença entre estado do tempo e clima;

- movimentos de rotação e translação da Terra;

- solstícios e equinócios;

- anticiclones e depressões;

- cartas sinópticas;

- tipos de precipitação;

- efeito amenizador do mar e continentalidade;

- massas de ar;

- zonas climáticas;

- amplitude térmica anual.

Bom estudo e saudações geográficas

A rosa-dos-ventos

Na última aula de Geografia, os alunos dos 7ºF e 7ºG estiveram a realizar uma rosa-dos-ventos, com a indicação dos pontos cardeais e colaterais. Depois fizeram muitos exercícios com a localização relativa...

Apresento-vos o melhor trabalho que recebi, da autoria da Jessica Xavier do 7ºF. No entanto, recebi muitos outros trabalhos de qualidade, o que indica que a maioria dos alunos têm aproveitado da melhor forma o tempo disponibilizado para realizarem os trabalhos práticos propostos.

Deixo-vos com três questões sobre a matéria dada:

a) O que significa NW, NE, SW e SE?

b) Localiza o continente europeu em relação ao continente africano.

c) Localiza a América do Sul em relação à Europa.

Saudações geográficas

Cartas sinópticas

Nas últimas aulas, as turmas dos 8ºC e 8ºD dedicaram-se à análise de cartas sinópticas, isto é, de cartas meteorológicas que representam o estado da atmosfera numa vasta área e num determinado instante.

Assim, com base naquilo que aprenderam, proponho que analisem a carta sinóptica apresentada e tentem responder às seguintes questões:
a) Qual o estado do tempo em Portugal Continental?

b) Qual o estado do tempo no Reino Unido?

c) Qual o estado do tempo na Itália?

Apresenta as razões que estiveram na base das tuas respostas.

Saudações geográficas

Representações da Terra

Na última aula de Geografia dos 7ºF e 7ºG, os alunos estiveram a realizar um mapa com os continentes e os oceanos. Depois de termos visto as vantagens e desvantagens da utilização do globo terrestre e do planisfério, foi proposto aos alunos a construção de um planisfério, com a inclusão dos cinco elementos fundamentais que qualquer mapa deve conter: o título, a legenda, a orientação, a escala e a fonte.

Apresento-vos um dos melhores mapas que recebi, elaborado pela Filipa Fonseca, aluna nº 10 do 7ºG.

Analisem o mapa (podem clicar em cima do mapa para o visualizarem melhor) e respondam às seguintes questões:

a) Para que serve a legenda de um mapa?

b) Em que consiste a fonte de um mapa?

c) Qual o continente que se localiza a Norte do continente africano?

d) Qual o maior oceano do mundo?

Saudações geográficas

A Circulação Geral da Atmosfera - CGA

A pressão atmosférica é "o peso da atmosfera", ou seja, a força (o peso) que o ar exerce sobre uma superfície. A circulação geral da atmosfera é determinada por muitos factores, entre os quais se destacam a variação da radiação solar em altitude e o movimento de rotação da Terra. Os contrastes térmicos determinam diferenças de pressão. O movimento de rotação origina o aparecimento da força de Coriolis e, portanto, desvios nas trajectórias dos fluxos de ar.

Na última aula, os alunos estiveram a realizar um esboço da Circulação Geral da Atmosfera. Aqui fica um dos melhores registos do 8ºC, da autoria da Daniela. Apesar de tudo, o esboço da Daniela Oliveira está incompleto. Quem consegue descobrir o que falta ao esboço? Se quiserem ver melhor o trabalho, cliquem em cima dele.

Saudações geográficas

Portugal na vanguarda da energia das ondas

Portugal poder apresentar-se, a partir de agora, como um dos poucos países do mundo com capacidade para produzir electricidade a partir da energia das ondas do mar.

Pretende-se que, através do sistema Pelamis (visível na figura ao lado) se consiga produzir energia suficiente para abastecer uma população de 250 mil habitantes. Para saberem mais sobre esta inovadora tecnologia, cliquem aqui ou aqui.

Podem também saber mais analisando este vídeo.

Convém não esquecermos que, actualmente, Portugal já produz 40% da sua energia a partir de fontes renováveis, com destaque para a proveniente das barragens. As vantagens são óbvias. Menciona três dessas vantagens.

Saudações geográficas

De volta ao trabalho...

Depois de muitas semanas de férias, é chegado o tempo de voltarmos ao trabalho.

Para começar, este post é dirigido aos alunos do 8º ano.

Como vimos na última aula, as imagens de satélite constituem um importante elemento de trabalho quando queremos analisar o estado do tempo numa determinada região. De facto, através da análise sucessiva de várias imagens de satélite podemos prever a ocorrência de céu limpo ou nublado numa dada região.

Deixo-vos com uma imagem de satélite da Europa Ocidental, captada ao início desta segunda-feira, às 2 horas da manhã. Analisem o estado da nebulosidade na Península Ibérica.

Saudações geográficas

Final do ano lectivo

Agora que as aulas chegaram ao fim, é tempo para, agora sim e não ao longo do ano lectivo, descontrair e descansar, com excepção para aqueles alunos que ainda terão de realizar os exames. Para finalizar o ano lectivo da melhor maneira deixo-vos com um clip musical bastante educativo e que se relaciona inteiramente com a última matéria dada às turmas do 8º ano. a diversidade cultural.

Saudações geográficas

Os perigos da Internet

Este trabalho foi efectuado no âmbito da área curricular não disciplinar de Área de Projecto por um grupo de alunos do 7ºC. O tema tratado relaciona-se com um dos conteúdos desenvolvidos em Geografia no 9º ano de escolaridade: as vantagens e as desvantagens das telecomunicações. Dada a boa qualidade do trabalho, intitulado "Os perigos da Internet", penso ser do interesse de todos os alunos que aqui costumam vir ao blogue analisarem com cuidado o seu conteúdo.

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Saudações geográficas

Trabalho de alunas do 9º C sobre o Douro Internacional

A propósito das aulas que os alunos do 9º ano têm dado aos seus colegas de turma, dando a conhecer as áreas protegidas de Portugal, deixo-vos com o excelente trabalho realizado pelas alunas Ana Isabel, Ana Teresa e Inês Gama do 9ºC. Apreciem e conheçam melhor o Douro Internacional.

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Saudações geográficas

A costa portuguesa

Os alunos dos 7ºC e 7ºD construíram na última aula de Geografia um mapa com a localização dos principais cabos de Portugal Continental.

Deixo-vos com um dos melhores mapas, realizado pela Ana Carolina do 7ºD.

Tomem atenção à figura que se segue, respeitante ao Cabo de S. Vicente, localizado no Algarve, e caracteriza o tipo de costa apresentado.

Saudações geográficas

Sintese dos objectivos para o teste do 9º ano

Aproxima-se a ficha de avaliação do 9º ano. Este teste terá questões sobre um tema bastante interessante e de grande actualidade: a defesa do ambiente. Esta costuma ser uma das matérias mais facilmente percebidas pelos alunos, pelo que espero não ter desilusões quando tiver de corrigir os vossos testes.

Deixo-vos com um interessante vídeo da autoria da WWF que, meio a brincar, meio a sério, dá a conhecer, em apenas 60 segundos, os perigos que podemos enfrentar se ignorarmos a protecção do ambiente. Vejam o vídeo e dêem a vossa opinião sobre o conteúdo do referido vídeo.

Quanto ao teste, prestem maior atenção aos seguintes conteúdos:

- causas, consequências e soluções para os problemas ligados à poluição atmosférica, nomeadamente o efeito de estufa, a ilha de calor, o smog, as chuvas ácidas e a destruição da camada do ozono;

- causas, consequências e soluções para os problemas ligados à desflorestação;

- causas, consequências e soluções para os problemas ligados à poluição da água;

- a importância da realização de cimeiras e acordos de defesa do ambiente a nível mundial, com destaque para o Protocolo de Quioto;

- a política ambiental em Portugal;

- o papel das ONG´s internacionais e nacionais de defesa do ambiente.

Saudações geográficas

Cartoon sobre Lisboa

"De dia, uma cidade invadida por milhares de pessoas, automóveis e um trânsito caótico. À noite, uma Lisboa que se esvazia, com muitos prédios sem gente.

É este o retrato da capital portuguesa, cujo problema só pode ser superado por uma nova forma de encarar a capital: uma cidade que é mais do que as suas fronteiras e cujos problemas extravasam a sua delimitação geográfica."

Fonte: http://jn.sapo.pt/2007/05/28/nacional/lisboa_deve_pensada_como_metropole.html

A partir do texto anterior, relaciona as migrações pendulares com a mensagem retratada no cartoon ao lado.

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Os transvases: uma possível solução para a falta de água

Os transvases constituem uma possibilidade para que Portugal consiga, no futuro, gerir melhor a sua água, criando infra-estruturas que permitam fazer chegar este recurso aos locais onde se registam as maiores carências.

Este género de infra-estruturas consiste na criação de canalizações, abertas ou fechadas, dependendo dos quilómetros que a água vai ser transportada e da evaporação existente nas respectivas zonas, por forma a interligar os grandes sistemas, levando água em alta entre os diversos locais.
Em Espanha, a questão dos transvases tem lançado uma grande contestação, não só por parte dos ambientalistas, como da comunidade científica. Aliás, o programa de transvases de grande envergadura é apelidado de "hidro-biológico", na medida em que, segundo alguns especialistas, acarreta um estilo de desenvolvimento completamente insustentável.

O transvase mais importante da Península Ibérica localiza-se em Espanha, ligando o rio Tejo ao rio Segura, sendo uma das maiores obras hidráulicas de engenharia em toda a Espanha. Os primeiros projectos datam de 1933, embora as obras apenas se tenham iniciado em 1966.
Mediante este transvase, passa água das barragens de Entrepeñas (Província de Guadalajara) e Buendía (Cuenca) ao rio Segura através da barragem de Talave.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Transvase_Tejo-Segura

Dá a tua opinião sobre as condições que devem ser asseguradas pelas autoridades governamentais aquando da construção dos transvases em rios luso-espanhóis.

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Emigração crescente: o sinal de tempos difíceis...

Excertos da notíca do DN de 2ª feira a ler com atenção:

"Cinco milhões de portugueses vivem no estrangeiro, o que equivale a metade da população de Portugal. E, só nos principais países de destino europeu, a percentagem de emigrantes aumentou 52,6% entre 2000 e 2006, de 419 047 para 639 612, revela o Relatório Internacional sobre Migrações de 2007 da OCDE , a divulgar em Junho. A Europa é o continente de destino mais recente dos portugueses. A evolução de 2000 a 2006 dos principais destinos indica que há países, como a Espanha e Andorra, em que o número de portugueses duplicou. Estas são as estatísticas nacionais oficiais e, numa área em que é impossível contabilizar as saídas para os países do espaço Schengen, quer dizer que os números reais são muito mais altos que os indicados. Por exemplo, no Reino Unido, estima-se que vivam o triplo de portugueses, o que também acontece em Espanha. Neste último, o Ministério do Trabalho espanhol já indica 101 818 portugueses em Dezembro de 2007, ou seja, mais 25% do que no ano anterior. Os novos fluxos migratórios traduzem-se em dois tipos de emigrantes. Os que vão à procura de um trabalho mais duradouro e se dirigem para a Suíça e para o Reino Unido e os recrutados por agências de trabalho temporário para Espanha, França e até Holanda. O que diferencia Portugal dos restantes países da União Europeia é a manutenção de quantitativos importantes de saída (particularmente intensos em momentos de crise económica, como os experimentados na actualidade), em conjunto com fluxos de entrada maciços. E, no caso da Suíça, por exemplo, é previsível que continue a ser um pólo de atracção para os portugueses, para trabalhos sazonais, nomeadamente no sector da hotelaria. É mão-de-obra recrutada por agências de trabalho temporário, quando não é por redes de emigração clandestina, modalidade de emigrar e de imigrar que está a substituir as redes familiares e de amizade das migrações tradicionais. O grande núcleo da diáspora portuguesa encontra-se nos Estados Unidos da América (1,3 milhões), na França (800 mil) e no Brasil (700 mil)."

Dá a conhecer a tua opinião sobre a realidade descrita na notícia.

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