Trabalho feito pelo Rodrigo

O Rodrigo Oliveira do 8ºC realizou um cartaz a chamar a atenção para a necessidade dos casais portugueses com um só filho serem incentivados a terem um segundo filho.

Para que as gerações se renovem é importante que o índice de fecundidade seja de 2,1 filhos. Os incentivos ao segundo filho deveriam, por isso, ser muito maiores. Deixo-vos com o cartaz elaborado pelo Rodrigo, visando uma maternidade consciente e responsável...

Saudações geográficas

Rios portugueses

Na última aula dos 7ºC e 7ºD foram abordadas diversas questões sobre os rios portugueses, incluindo a discriminação dos principais que nascem em Espanha e têm foz em território português.

Aliás, vimos que alguns dos principais rios que percorrem território nacional são, na verdade, luso-espanhóis, o que pode acarretar problemas para Portugal em tempos de seca.
Vamos agora às questões.

Analisem, com atenção, o mapa que se segue e que foi elaborado pela Ana do Carmo do 7ºD e mencionem o nome de quatro dos principais rios luso-espanhóis, explicitando alguns dos problemas decorrentes da nossa relativa "dependência" hidrológica face a Espanha.

Observa também as duas imagens que se seguem, ambas do Rio Douro (uma no seu curso superior e outra no seu curso inferior) e menciona algumas das principais diferenças existentes entre as duas paisagens.

Saudações geográficas

Aproxima-se o teste do 8ºano

A próxima ficha de avaliação do 8º ano terá questões relacionadas com o tema da demografia. A propósito desta matéria deixo-vos com um interessante cartaz de uma campanha de sensibilização demográfica destinada à população portuguesa. Elabora um comentário pertinente à mensagem traduzida no referido cartaz.

Quanto aos sub-temas a estudar para a ficha de avaliação, toma atenção redobrada aos que se seguem:

- análise da distribuição da taxa de mortalidade infantil no mundo (é necessário saber calcular este indicador demográfico);

- análise pormenorizada de pirâmides etárias;

- análise de gráficos sobre a evolução da taxa de natalidade e/ou do índice de fecundidade;

- caracterização das políticas demográficas existentes no mundo e discriminação de exemplos de medidas concretas;

- classificação das migrações quanto ao espaço, duração, forma, controlo e causa;

- análise de gráficos e mapas sobre os principais movimentos migratórios populacionais.

Para as turmas do 8ºB e 8ºC haverá ainda um conjunto de perguntas a incidir sobre o cálculo do crescimento efectivo e da taxa de crescimento efectivo e sua interpretação.

Saudações geográficas

Mais perfis topográficos...

Não há nada como insistir para que uma matéria que, à primeira vista parece difícil, se torne mais fácil de compreender.
Foi isso que aconteceu com alguns dos alunos do 7ºC e do 7ºD a propósito da elaboração de um perfil topográfico. Se no primeiro exercício, realizado na passada semana, as dificuldades sentidas por alguns tinham sido muitas, já na realização do segundo trabalho, nesta 2ª feira, e depois de uma explicação mais cuidada e uma atenção e concentração redobradas por parte dos alunos, as coisas correram pelo melhor. A maioria dos alunos já percebeu para que serve e como se constrói um perfil topográfico.

Dou a conhecer dois dos melhores trabalhos, um da Diana Osório do 7ºC e o outro da Carolina Araújo do 7ºD. A questão que vos deixo é a seguinte: caracteriza as três formas de relevo apresentadas?

Saudações geográficas

Refugiados: um flagelo em crescimento

A propósito da matéria que está a ser leccionada às turmas do 8º ano, as migrações, deixo-vos com um interessante vídeo onde se apresentam dois exemplos de estruturas de acolhimento para refugiados - a primeira em África num campo de refugiados e a segunda na Europa num centro de acolhimento -, a partir dos testemunhos de duas crianças nos respectivos locais.

Depois de analisarem o vídeo, expliquem em que tipo de condições vivem as pessoas que são obrigadas a fugirem, seja por razões políticas ou religiosas, seja devido à ocorrência de catástrofes naturais.
Saudações geográficas

O horror em Buenos Aires

Vejam com atenção o vídeo que se segue, onde fica bem patente o conjunto de perigos existentes para a saúde pública provocados pela poluição atmosférica. Buenos Aires é das cidades com maior índice de poluição do ar, situação que é agravada nos dias de nevoeiro.

Saudações geográficas

Pirâmides etárias sobrepostas

Na última aula de Estudo Acompanhado, os alunos do 8ºB realizaram um interessante exercício de Geografia. Construíram duas pirâmides etárias de Portugal referentes aos anos de 1960 e 2001. A construção, baseada na técnica da sobreposição das duas pirâmides, permitiu uma melhor análise da evolução registada na repartição por idades da população portuguesa ao longo das últimas quatro décadas do século XX.

O resultado é o que a imagem ao lado retrata. Este exercício foi realizado pelo José Miguel Teixeira e encontra-se muito bem feito. Analisem-no com atenção e mencionem as principais diferenças que encontram entre as duas pirâmides.

Saudações geográficas

O perfil topográfico

Na última aula de Geografia foi proposto aos alunos dos 7ºC e 7ºD a construção de um perfil topográfico.

A tarefa revelou-se difícil e, no final, pareceu-me que alguns alunos ainda não tinham percebido com exactidão a forma correcta de realizar este trabalho. Por isso, na próxima aula irei propôr a realização de mais um perfil topográfico.

Entretanto, como houve alunos que entenderam na perfeição este exercício, deixo-vos com um bom exemplo de um perfil topográfico, elaborado pelo Ângelo Moura do 7ºC. Respondam à seguinte questão: como caracterizas a forma do relevo apresentada no perfil elaborado pelo Ângelo?

Saudações geográficas

Mapa hipsométrico de Portugal Continental

A última aula do 7º C e do 7º D foi dedicada à elaboração de um mapa hipsométrico de Portugal Continental.

De entre os vários mapas que recebi de boa ou muita boa qualidade, destaco o da Laura Laranjo, do 7º C. As cores utilizadas foram bem escolhidas, a legenda está bem executada (só falta a indicação dos metros) e apresenta orientação, escala e título correctos (estes últimos dois elementos do mapa não são visíveis na imagem ao lado).

Analisem o mapa com atenção e identifiquem os dois tipos de contrastes existentes ao nível da distribuição geográfica do relevo em Portugal Continental.

Saudações geográficas

A música como alerta ambiental...

A propósito da matéria que estamos a dar no 9º ano, observem com atenção os vídeos que se seguem e verifiquem de que forma é que as letras e os vídeo-clips de muitas músicas que vocês tão bem conhecem têm como finalidade alertar as consciências mais distraídas para os problemas ambientais provocados pela acção humana. As músicas não têm de servir só para "abanar o capacete", mas podem também formar e informar...
Deixo-vos com duas fabulosas músicas, cujos vídeo-clips merecem ser vistos com atenção, dado apresentarem mensagens bem actuais: "What I've Done" dos Linkin Park e "A Beautiful Lie" dos 30 Seconds To Mars.


Saudações geográficas

Estrutura etária de Lamego em 2001

Os alunos do 8ºA, do 8ºB e do 8ºC foram desafiados a construírem uma pirâmide etária do concelho de Lamego de 2001. Este constitui um interessante exercício com o intuito de saber a realidade demográfica do nosso concelho.

Toma atenção ao trabalho realizado pela Cláudia Oliveira do 8ºA e menciona as conclusões que retiras a partir da análise cuidada da pirâmide.

Saudações geográficas

Distritos ou províncias?

Foi proposto aos alunos do 7ºC e 7ºD a elaboração de um mapa com uma das várias formas possíveis de dividir Portugal Continental em regiões. Poderiam ser os distritos, as províncias ou as NUT`s. Cada uma destas sub-divisões apresenta as suas próprias especificidades, sejam de nível histórico-geográficas ou de âmbito administrativo ou ainda estatístico.

Seguem, como exemplos, os mapas com os distritos elaborados pela Laura Laranjo do 7ºC e pelo André Morgado do 7ºD. Analisem também o mapa da Joana Carvalhais, do 7ºD, com as províncias. Se clicarem em cima dos mapas poderão visualizá-los melhor...
Dá a tua opinião sobre as vantagens da utilização das regiões naturais, ou províncias, como a melhor forma de dividir Portugal Continental em regiões com as quais as pessoas se identificam.
Saudações geográficas

Taxa de natalidade em Portugal

Entrámos agora na recta final. É tempo de fazeres um esforço final para que os resultados de final de ano lectivo sejam os melhores. Na disciplina de Geografia, as avaliações melhoraram quando comparadas com as notas do 1º período. A ver vamos se o sucesso é para manter. Isso depende, sobretudo, do teu esforço e atenção durante as aulas!

Segue-se uma actvidade para os alunos do 8º ano...
Analisa, com atenção, o vídeo que se segue e menciona alguns dos problemas decorrentes da diminuição do número de jovens e do aumento do número de idosos em Portugal. Indica ainda duas medidas concretas que, na tua opinião, poderiam inverter a situação actual, de forma a incentivar os casais portugueses a terem um maior número de filhos.

Saudações geográficas