Matéria para o teste de Geografia do 8º ano

É chegada a hora de avaliar até que ponto é que os conteúdos sobre o clima foram ou não compreendidos pelos alunos do 8ºC e do 8ºD...

Sobre a matéria que temos vindo a aprofundar, dou-vos a conhecer o gráfico termopluviométrico do Peso da Régua, elaborado na última aula de Geografia pela Catarina Maduro, aluna nº7 do 8ºD. A propósito, façam a análise correcta do gráfico apresentado em termos da variação anual da temperatura e da precipitação.

A análise correcta de um gráfico termopluviométrico constitui uma das competências mais importantes para a compreensão desta matéria.

Quanto aos outros temas importantes, tomem atenção aos seguintes:

- diferença entre estado do tempo e clima;

- movimentos de rotação e translação da Terra;

- solstícios e equinócios;

- anticiclones e depressões;

- cartas sinópticas;

- tipos de precipitação;

- efeito amenizador do mar e continentalidade;

- massas de ar;

- zonas climáticas;

- amplitude térmica anual.

Bom estudo e saudações geográficas

A rosa-dos-ventos

Na última aula de Geografia, os alunos dos 7ºF e 7ºG estiveram a realizar uma rosa-dos-ventos, com a indicação dos pontos cardeais e colaterais. Depois fizeram muitos exercícios com a localização relativa...

Apresento-vos o melhor trabalho que recebi, da autoria da Jessica Xavier do 7ºF. No entanto, recebi muitos outros trabalhos de qualidade, o que indica que a maioria dos alunos têm aproveitado da melhor forma o tempo disponibilizado para realizarem os trabalhos práticos propostos.

Deixo-vos com três questões sobre a matéria dada:

a) O que significa NW, NE, SW e SE?

b) Localiza o continente europeu em relação ao continente africano.

c) Localiza a América do Sul em relação à Europa.

Saudações geográficas

Cartas sinópticas

Nas últimas aulas, as turmas dos 8ºC e 8ºD dedicaram-se à análise de cartas sinópticas, isto é, de cartas meteorológicas que representam o estado da atmosfera numa vasta área e num determinado instante.

Assim, com base naquilo que aprenderam, proponho que analisem a carta sinóptica apresentada e tentem responder às seguintes questões:
a) Qual o estado do tempo em Portugal Continental?

b) Qual o estado do tempo no Reino Unido?

c) Qual o estado do tempo na Itália?

Apresenta as razões que estiveram na base das tuas respostas.

Saudações geográficas

Representações da Terra

Na última aula de Geografia dos 7ºF e 7ºG, os alunos estiveram a realizar um mapa com os continentes e os oceanos. Depois de termos visto as vantagens e desvantagens da utilização do globo terrestre e do planisfério, foi proposto aos alunos a construção de um planisfério, com a inclusão dos cinco elementos fundamentais que qualquer mapa deve conter: o título, a legenda, a orientação, a escala e a fonte.

Apresento-vos um dos melhores mapas que recebi, elaborado pela Filipa Fonseca, aluna nº 10 do 7ºG.

Analisem o mapa (podem clicar em cima do mapa para o visualizarem melhor) e respondam às seguintes questões:

a) Para que serve a legenda de um mapa?

b) Em que consiste a fonte de um mapa?

c) Qual o continente que se localiza a Norte do continente africano?

d) Qual o maior oceano do mundo?

Saudações geográficas